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中国人工智能产业发展迅猛,三岁小孩如今也开始赶搭这趟列车,接触AI。近一两年,人工智能教育板块蓬勃发展,少儿编程教育尤其火热,成了许多家长的“新宠”,甚至被形容为“下一个奥数”。在“人工智能,从娃娃抓起”的时代,一些孩子可能还不识字就先学编程。
为什么编程要从娃娃抓起?
原因之一是人工智能的加快发展,AI人才的缺口太大,加强中小学编程教育是贯彻国家《新一代人工智能发展规划》的重要内容,是落实教育部《教育信息化2.0行动计划》的重要举措,是重庆实施大数据智能化战略的人才奠基工程。
其实,国家多地已开始给中小学编程教育上纲上线:
2017年浙江将信息技术纳入高考,江苏明确在小学阶段开设信息技术课程,山东、北京陆续把 Python 编程纳入小学及高中课程。
2017年《义务教育小学科学课程标准》也曾提出,2017年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。编程教育从兴趣教育转变为学科教育。
刚刚过去几个月,AI教育的这把火已经从大学提前至高中生又提前至小学生,这背后隐藏的信号不言而喻。
由此可见,AI人才战略已经彻底打响,从人才引进到自主培养,这下00后一代都将掌握AI编程了。
编程课成家长“新宠”
那究竟要如何掌握?
中国时下流行的编程课,学生主要学习编程让程序运行,培养动手能力和基础编程知识。近一两年,少儿编程随着人工智能教育板块蓬勃发展而成了家长的“新宠”,是奥数、钢琴、英语等热门课程之外许多家长为孩子报读的培训班。
家长越来越重视科技这一块,以前他们可能觉得计算机编程就是写代码、就是玩,学不到实质性的东西,但现在他们会询问学了有什么用处。
学习编程主要是学习一种高效解决问题的思维方式,不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决。
对于一些家长而言,学编程是让孩子搭上人工智能快车的途径之一。陪7岁儿子上麦咭编程课的周某说:“我们这一代要会Word和PPT,孩子这一代则需要懂得编程。这是智能时代工作和生活的必须技能,身为家长,我应该给他这个机会。”
孩子又能得到哪些
其他兴趣班得不到的收获?
01 终身受益,树立正确世界观、人生观和价值观
漂亮的程序、严格规范的语言风格、计算思维的训练都是编程学习的重要内容。当一个孩子在少年时遇见编程,如果能够真正地投入时间去掌握它们。那么, 编程对于他们的意义,就是一种观察世界的全新视角。
02 适应人工智能社会,需要具备创新能力。
青少年的成长离不开创新精神,所以教育也应顺应时代的变革。孩子早日接触编程教育,有利于促进青少年与计算机的沟通交流,启迪青少年的创新精神,从而建立一种全新的思维方式。
03 有更多的机会和解决问题的途径
拥有STEAM基础的同学表现出惊人的学习速度,优良的思考风格和思维让他们学会用计算的手段解释物理世界中的现象。
著名的计算机科学家、图灵奖得主艾兹格•迪杰斯特拉说:“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯,从而也将深刻地影响着我们的思维能力。
04更好地适应未来的科技社会
可以想象未来的社会一定会变得非常有趣,首先一定会是一个充满科技感的社会。小到控制各式各样的科技设备来为自己服务,大到创造出新的科技来彰显自我,这些都需你熟悉并掌握编程和人工智能。
我们今天看到的许多职业会因为科技的进步而渐渐消失,但同时会有更多新兴的职业产生,而他们中的大部分可能都需要具备编程能力,这可能也是有人预测程序员可能是未来最后一个被人工智能取代的职业的原因。
年幼孩子学编程是否适合身心发展?
孩子应该从小接触编程,毕竟编程在日常生活中无所不在,并非特定人群才需要认识和掌握。
就像这几年大家出门不用带钱包,背后需要计算机算法和程序设计,这些基本知识是孩子应该掌握的。
和奥数、英语等应试型科目的培训相比,麦咭编程课程不仅学习编程知识,更可以不断锻炼孩子的创造力、观察力、记忆力、空间想象、数据运算、动手实践、坚毅性格,让孩子全面成长,还能在每堂课直接见证学习成果(程序实现操作)。
不过一些家长质疑编程内容太浅,灌输硬知识不够严谨和系统化,这类课程架构较松散,讲究的更多是培养孩子的动手能力并激发对编程的兴趣,距离实际编程还有一段很长的距离。
但对家长而言,这类课程对孩子是否有益,取决于他们的教育理念。可以确定的是,孩子上课时洋溢着纯真的快乐,这对于激发他们未来对编程乃至人工智能的兴趣或许有很大帮助。
少儿编程受到越来越多的青睐
有三大利好因素让大家越来越重视编程教育:一、国家越来越重视人工智能发展;二、80后和90后家长对人工智能意识提高;三、成为重点学校眼中的“香饽饽”。
正如一位家长所说,“每一代人都会有这一代人应该学的基础知识,我觉得编程就是现在孩子们应该学的基础知识。就像是以前普及识字,拼音,英文,到现在的人人都要懂得代码。”
目前,教育部正明确规定编程进入中小学基础课程,全面实施编程教育,相信能给家长们更加明确的引导。毕竟,学编程不是背一串串枯燥的代码,而是通过编程,去享受探索、创造的乐趣。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络研发软件工程师授课少儿编程,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。