无人机编程：为什么越来越多的家长开始重视孩子学习编程教育！~济南无人机编程~山东无人机编程

    学编程就是去当码农吗？编程教育是增加孩子适应未来的机会，将编程中的“项目思维，解决问题思维，逻辑思维”运用到社会生活中。未来的重要性可能是我们很多人忽略的，第一是觉得这些东西太高深。第二是现在的人本能地对技术类的人有一些偏见。

    我们经常听到有些家长说，“你要让我们的孩子当码农吗，你要让我的孩子在青年脱发吗，你要让我们的孩子难找对象吗？”

    其实，并不是小时候学了编程，长大就一定会从事编程这个行业，就好像小时候我们几乎所有人都学习过画画，学习过音乐，但长大后又有多少人从事着画画这方面的工作？有多少人从事音乐方面的工作？

    如果说从小就学习画画可以培养了你对于美的鉴赏能力，从小学习音乐培养了你对优美旋律的鉴赏能力，小时候的学习更多是处在一个启蒙的作用，这你应该不反对吧。

    我们从小到大，所学习的课程内容几乎都是固定不变的，课程内容无非是语文、数学、英语、生物、地理、历史、化学、物理、政治。只是每一年的考试内容可能会有改变，也是换汤不换药。不能说这些课程不重要，每一个课程都在各自的领域对一个人有启蒙的意义，但也不能改变这些内容长期顽固不变的事实。

    在一个技术不断渗透的社会，我们现在也极需要培养一些新的能力，就是创造力或者说想象力。

    01想象力 ≠ 创造力

    很多人这个时候就会说了，“我的小孩也不缺乏想象力啊，整天问飞机为什么会飞呢，机器人为什么会说话呢…”，这说明你孩子具备很丰富的想象力，但是不是创造力，这还不好说。

    你以为我们90后小时候没有想象力吗，当我们小时候问爸爸妈妈机器人为什么会和我们说话时，我们的父母一般都会说，滚一边去玩，问这玩意儿我哪知道。

    这就相当扼杀我们的想象力了，久而久之，也就不敢问了，想象力也就逐渐丧失掉了。想象力没有了，就不可能有创造力了，你以为你能搞出一个你没想过的玩意出来？不可能的！

    02“你折断了我的翅膀，却要我飞翔”

    所以，想象力固然重要，但创造力也同样重要。想象力负责想象，而创造力就是把你想象的内容创造出来，可能是一个会说话的机器人，可能是一盆缺水就会报警的小花盆栽。

    那创造力可以通过什么培养呢？说了这么多，终于说回正题，可以通过编程教育培养啊！

    学习编程，不但培养你的创造力与想象力，甚至顺带可以培养你的自控力，因为程序代码中一旦有一点错误，都会导致代码运行不成功，需要你非常的细心。

    现在对于未来，就像我们去回想Nokia的非智能手机时代。

    你以为你的小孩长大后生活的环境还是你现在生活的环境吗？都不是啦。你现在所居住的环境，家里的一切，再过十几年以后对他们来讲就是老古董，这一切的基础设施都会改变，都会经过改造，而改造就要通过技术，编程就是这些技术的底层组织。

    所以现在为什么各行各业都在说需要创造力、需要创新，就是这个道理，因为我们的生活场景无时无刻不在改变，技术在不断对我们生活的环境进行渗透。

    所以说不管是你的小朋友还是你，现在开始了解编程这个东西，都正是时候。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。