无人机编程：Scratch编程之“我有一片果园”！~济南无人机编程~山东无人机编程

    最近

    老鼠先生很是忧愁，

    因为他发现货箱从来没接到过苹果，

    货箱里的苹果总是忽然消失，

    就像魔法一样。

    这可如何是好？

    Scratch：接呀接苹果

    学习目标：

    1.如果……那么单一判断语句

    扩展目标：

    1.坐标判断

    学习重点：判断语句

    创作进行时

    判断语句

    01、点击

    选项，找到 

    ，这是判断语句最基本的结构。

    判断语句的组成可以分为两部分：

    1.判断条件

    2.条件下需执行……程序

    首先，需要判断苹果有没有到货箱里！

    1.先侦测一下，看看苹果到货箱了没？

    点击

    ，使用

    进行侦测。

    如果碰到货箱，那么“隐藏”，苹果就放好了。

    2. 苹果掉地上了可如何是好？

    没办法，苹果不小心掉到地上就摔坏了。

    如果苹果掉落到地上，就切换造型，变成摔坏的苹果。

    像这样：

    问题：

    你知道老鼠先生一共接到了多少好苹果，又摔坏了多少红苹果吗？

    思考：

    哪个积木块具有计数的功能？

    思考线索：以好苹果为例

    1. 变量可以用来计数；

    2. 如果苹果碰到了货箱，那么隐藏，同时增加1个好苹果的计数。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。