济南机器人编程：孩子学习的“编程教育”越来越被名校重视！~山东机器人编程~机器人编程

    近几年，编程教育可以说以迅雷不及掩耳之势席卷我们身边，每五个孩子中就有三个学习少儿编程，可以说这势头不可为不活，除此之外，像小学、初中、高中也已推出了编程课。目的只有一只，让孩子在未来互联网社会要充满竞争力。

    随着教育事业的快速发展。人们越来越重视信息技术和编程教育的培养，近1年来，广州市内很多中小学已经开展了信息技术这方面的课程，像广州二中、六中等等都开展了奥信方向的课程。 

    无独有偶，广州市的荔湾广雅中学也在近日的开放日中提到了2019秋季新初一要成立数信班，期间三年的学费全免，报送广雅高中，这让同学们纷纷的勇于尝试。而这样的情况，在我看来后来会越来越多。从而反映出一个问题，名校越来越重视这样的信息学的教育，是不是在暗示了未来信息编程在升学中会占据着巨大的优势呢？？ 

    而在今年前不久的时候，《中小学人工智能教育》成功在北京举行了发布会。会议明确发布了，广州作为第一批试点人工落地城市之一，中小学人工智能教育装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南（3-8年级）和中小学人工智能学生用书（3-8年级）等四项研究成果，而广州市有8所学校进入了全国的种子学校。从这我们不难发现，政策的到位会引领广州的义务教育进入一个新时代。 

    然而，我们的家长们究竟会如何选择呢，如何利用好这个政策的扶持，让自己的孩子在进入名校时取得优势呢？？？

    一、人工智能与编程教育主要看重孩子以下五方面的能力：即自主学习的能力、提出问题的能力、人际交往的能力、创新思维的能力和谋划未来的能力。在各个学校自主招生的面试环节，这五种能力水平突出的孩子，将大大加分，成为被校方所青睐的孩子。因此，具备编程功底的孩子将事半功倍。 

    尤其是那些能在比赛中获奖的孩子，其被录取的概率一定大过于其他学生。近年来，越来越多的家长选择另辟蹊径，相比于竞争激烈的比赛，选择入门较为简单却容易出成果的少儿编程，让孩子参加信息学比赛，以优异的成绩来增加面试分。 

    所以，对于家长来说，想要让孩子在小升初面试中脱颖而出，学编程不失为一记良方。 

    编程在升学方面的好处不仅仅停留在小升初上，甚至还能助力中考、高考。

    二、在高考的数学考试中，我们不难发现，总有那么一道编程的选择题或者填空题，这样的编程题看起来可能对于不懂编程的孩子来说可能有一些难度，但实际上，题目只是考察孩子的逻辑思维框图的计算，也就是我们所经常提到的编程思维，所以对于学过编程的孩子来说，这5分简直就是白送的。但我们也不能小看这5分，老师经常提到高考分数一分之差就差距1万名。编程的题目频繁出现在高考的题目中，足以反映了当下未来教育的发展趋势，编程教育已经正要成为新时代人才培养中不可或缺的一环。

    三、在升学的加分的问题上，编程的势头越来越高.教育部直接官宣了今年要对2万名中小学生信息素养评测，推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

    四、编程，为孩子升学加码。 

    如今，无论是幼升小还是小升初、初升高，面对越来越严苛的入学、升学条件，家长想要让孩子上好的学校，还需源源不断的让孩子提升自身技能，好在激烈的竞争中多一份机会。就目前的形式而言，编程可以助力孩子升学。 

    每年都会有一批学生通过自主招生获得保送、或者降分进入北大、清华、复旦、浙大等国内顶尖高校甚至哈佛等国际名校的资格。 

    从国内教育的风向来看，编程好的孩子，将可以享受重点大学降分录取或者自主招生的面试资格。

    NOIP：全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)自1995年至今。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。获得提高组复赛一等奖的选手即可免试由大学直接录取。 

    在自主招生的过程中，NOIP获奖的学生都取得巨大的优势。而不仅如此，会在学生在学习编程的过程中，拥有较强的逻辑思维能力，注意力集中，往往能快速解决问题，达到事半功倍的效果。 

    而科学研究更是表面了，孩子在6-12岁是培养逻辑思维的黄金时期，孩子的学科能力往往和孩子的逻辑思维的能力脱不了关系。能让孩子的学习成绩整体提高20%-30%。未来必然是人工智能的时代，孩子如果不会编程的话，只会被机器人取代，从而成为人工智能时代的“牺牲品”。 

    因此，对于孩子的教育，其实拼的就是家长的眼界与远见。十年前我们错过了互联网，今天，别让你的孩子错过少儿编程，错过NOIP，耽误了自己的成长。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。