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十七岁的孩子也许在叛逆期,或许在高中谈恋爱期,但是可曾想过别人家的孩子,十七岁已经可以编写程序了呢?这并不是神童,而是他从小学习编程。
我们就看看这位女同学吧!
很多人都说编程是一件很酷很牛的事情,但也觉得那是男孩子才擅长的领域,和女生总有一种不搭调的感觉。但谁说女孩不能创造奇迹呢?
在美国谷歌科学挑战赛上,这位17岁的女孩利用人工智能技术发明的“Cloud4Cancer”软件,成功将乳腺癌和混合系白血病(MLL)儿童癌症的预测准确率提高到99.11%。不但斩获了谷歌科学挑战赛大奖,还获得了奥巴马的接见。
这个女孩就是 Brittany Wenger,
小时候的Wenger好奇心就特别强,
仿佛一个行走的“十万个为什么”。
“为什么水会往下流?”
“为什么飞机能够飞起来?”
“为什么、为什么......”
尽管父母被她问得头都大了,
但还是尽量地为她解答。
Wenger上初中时,
在一节选修课上,
老师给了每个人一张白纸
要求大家写下
对未来科学的想象
机器人、人工智能
时空穿越......
许多天马行空的想象,
在Wenger的脑海中畅游着。
小Wenger越想越激动,
如果那些奇妙的想法
都能被实现就好。
凭着这份新奇,
Wenger放学后,
迫不及待地买了
一本编程入门书,
开始了对计算机科学的探索。
尽管书中写满了复杂的代码和符号,
但在Wenger眼中,
那些仿佛都是打开新世界的钥匙。
一旦真正有了热爱,
就没有什么能阻挡得了
前行的脚步。
可是要从哪开始呢?
Wenger想到自己非常热爱足球,
但却不擅长踢足球。
“那能不能编写一个教人踢足球的程序呢”
想到就去做!
Wenger开始一边自学编码,
一边努力地实践着自己的程序。
为了测试自己编写的程序,
她把闹钟设成每3到4个小时响一次,
身边的朋友都觉得她疯了,
但Wenger并没有受到影响,
依然坚持着自己想法。
经过三年时间的努力,
Wenger终于实现了这个愿望,
写出了她人生中第一个利用人工智能
教人们如何踢足球的程序。
刚开始设计的程序
就像个四岁的孩子一样,
只会呆呆的站着什么都干不了,
不过经过反复的优化,
如今,每场球赛的胜率
已经可以达到95%了。
每每说起她的处女作,
Wenger总是一脸的自豪。
高中时,
Wenger得知和她要好的表姐
被诊断出了乳腺癌。
探望表姐时,
看到表姐苍白的脸色,
她感到十分的揪心。
罹患癌症的表姐告诉她,
癌症的检查过程纷繁复杂,
很难做出明确的诊断,
不但需要花费大量的时间
还需要承担高昂的费用。
看着被病魔折磨的表姐,
她深深的感受到了这种疾病,
给女性带来的痛苦。
于是回家以后,
Wenger开始对乳腺癌进行细致的了解,
她发现细针抽吸(FNA)检测法,
对人体入侵最少,
并且速度最快价格最便宜的检测方法。
但由于它存在不确定的因素,
所以大多数医生很少使用这个办法。
而据统计,每8人当中
就会有1人因为治疗
不及时而病情加重。
于是Wenger开始想能不能开发出一种工具,
用人工智能来帮助患者早日确诊病情。
为了实现这个目标,
Wenger不仅修完了学校提供的相关课程,
还在互联网上学习相关知识,
不仅深入学习了C语言,
还学会了Java。
甚至还把许多计算机和医学相结合的案例,
都翻出来研读。
花了整整一年多的时间,
只为找出将乳腺癌和智能科学
联系起来的方法。
“我遇到过很多很多次的失败,但每一次失败后都找到了更好的办法。”
在高中的三年里,
Wenger阅读了所有她能找到的相关资料,
并对680个收集来的样本,
进行了6800次的检测工作,
在设计了两套失败的产品之后,
她终于做出了预测成功率为99.1%的
“全球神经网络云端服务乳腺癌侦测功能”程序,
英文名叫“Cloud4Cancer”。
样本数据达到300之后,准确率稳步上升
这项程序通过人工智能,
读取通过细针抽吸收集的癌细胞数据,
进行解释和诊断乳腺癌。
不但操作简单,
而且对患者的伤害也非常小。
在谷歌科学挑战赛上,
Wenger公开展示了这一研究成果,
震惊了在场的所有人,
成功地拿到了当年的大奖。
因为这项研究,
Wenger不但登上TED的舞台,
还得到了美国总统奥巴马的接见。
后来,温格成功考上杜克大学,
并成为2017届8名获得Angier B.Duke
奖学金的杜克学者之一,
这也是全球最具竞争力的奖学金之一。
当有人向她问起,
“你为什么热爱科学,相信科学?“
他回答道:
”因为通过科学,
你可以提出以前从来没有问过的问题,
并开始通过实验寻找答案。
这个过程是无止境的,
你提出的问题越多,你需要的实验越多,
你找到的答案也就越多。
这是多么令人兴奋!”
“我觉得最好的奖励是
看到我的程序能够被应用到实际当中,
帮助更多的病人及时预防疾病,
并且看到更多的孩子对科学产生了兴趣。”
如果你热爱,就坚持去做!
因为当你发现你喜欢的东西,
无论是科学,写作还是给予,
你一定要遵循它,一定要坚持,
甚至是遇到困难和挑战的时候。
因为如果你这样做,
机会是无止境的。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。