济南少儿编程：Scratch少儿编程蓝桥杯选拔赛第十题！~山东少儿编程~少儿编程

    今天我们来讲前段时间北京市进行的第二次scratch蓝桥杯选拔赛的题目。首先是第一道题，我们暂且称它为“毒苹果”，大概讲得就是小猫咪在路上捡了一个苹果，吃了下去，但是苹果有毒，小猫咪出现幻觉，左右不分，前后不分，晕头转向。

    具体要求：

    方向键控制小猫吃到苹果，吃到苹果后，小猫说“好晕”，此时按下方向键，小猫向反方向运动。

    解析：

    1、苹果程序

    一定要加显示！因为竞赛要求程序运行结束后，再次点击小绿旗可以重新成功运行程序。重复判断是否碰到角色1，碰到就隐藏，并广播吃到苹果。

    2、角色1

    小猫的程序分为两段：吃到毒苹果前，吃到毒苹果后

    (1)吃到苹果前，就是正常的按上下左右，分别对应上下左右的移动，移动距离没有明确要求

    (2)吃到苹果后，小猫会一直说“好晕”，就和游戏里的混乱机制差不多，按上方向键，开始向下移动。小猫不受控制，总是向相反的方向移动。

    这个时候我们需要停下吃苹果前的移动程序，最清晰明了的方法就是用变量来控制。吃苹果前变量为0，受第一段程序控制。吃苹果后变量改为1，受第二段移动程序控制。

    小结：

    这是今年的第二次选拔赛题目，题库紧缺所以全国很多地方都是用的同一套卷子。这道题作为编程大题的第一道，难点就是在于如何让吃苹果前的程序停下来。

    小朋友们记住了，变量可以用来表示状态，这道题就是典型的变量表状态。n=0表示吃苹果前，n=1就是吃苹果后。

    变量的名字是我们自己决定的嘛，小朋友为了更加清晰可以直接给变量取名字“毒苹果”，给“毒苹果”变量赋值分别为：没有吃，吃了。这样是不是更加容易理解，更加清晰了呢？

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。